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Os invitamos a descubrir, a ver, a vivir el cine desde nuestro instituto de secundaria... el instituto ALHAMA de Corella (Navarra). ¿Os animáis a entrar? ¡Adelante!



domingo, 14 de abril de 2024

LAS PRINCESAS NO COMEN


 



“Las princesas no comen” es un cortometraje realizado por la compañía española de telecomunicaciones Orange. Con este cortometraje se pretende hacer ver la importancia y el peligro de los trastornos alimenticios (anorexia y bulimia). Por otro lado, se incluye un tema muy recurrente en la sociedad de hoy en día, las redes sociales. A través de las RRSS la protagonista consigue llevar el trastorno que sufre a las espaldas de todo su entorno. Esto nos hace ver la atención que requiere detectar los TCA y lo peligrosos que son.


Para reflexionar acerca del cortometraje se proponen las siguientes preguntas:

  1. ¿Has entendido la historia que narra el cortometraje?
  2. ¿Sabes quiénes son Ana y Mia, de quienes se habla en el vídeo?
  3. ¿Piensas que hay alguna forma de prevenir los trastornos alimenticios?
  4. ¿Crees que está suficientemente tratado este tema en los centros educativos?
  5. ¿Cómo podríamos detectar un caso?
  6. ¿Cómo podríamos ayudar a alguien que estuviera en esta situación?
  7. ¿Crees que esto solo afecta a quien lo padece o a su entorno también?
  8. ¿A quién va principalmente dirigido este cortometraje?
  9. Normalmente se ha hablado más de estos tipos de trastornos en mujeres pero cada vez hay más hombres que los padecen. ¿Por qué crees que ha ocurrido esto?
  10. ¿Conoces a alguna persona que haya padecido o esté padeciendo alguno de estos trastornos?

Claudia Yanguas Royo de 2º Bachillerato C.

PIPER

 




“Piper” es un cortometraje animado de Pixar que narra la historia de un polluelo que debe aprender a superar su miedo al mar para poder encontrar comida. Con la ayuda de un cangrejo, el polluelo descubre el coraje y la perseverancia necesarios para enfrentar los desafíos de la vida.


Preguntas para la reflexión:

  1. ¿Cuáles son los valores humanos representados en el cortometraje?
  2. ¿Cuál crees que es el tema principal de “Piper”?
  3. ¿Qué significa el mar en el film?
  4. ¿Cómo supera sus miedos el protagonista?
  5. ¿Te identificas con algún comportamiento de la película?
  6. ¿Cuál ha sido el mayor reto que has tenido que afrontar en la vida?
  7. ¿Qué significa ser perseverante para ti? ¿Lo eres?
  8. ¿Consideras importante terner retos que superar en la vida? 
  9. ¿Qué papel realiza el cangrejo en la historia? ¿Consideras que es importante?
  10. ¿Te ha gustado el final? ¿Por qué?


Joaquín Poyales de 2º de bachillerato B.